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Crediti: 6

Percentuale minima di frequenza: 70%

Dettaglio crediti/ore:

• • • Lezioni in aula o attività didattiche equivalenti cfu 4 ore-cfu 6 ore 24

    • Esercitazioni o attività assistite equivalenti cfu 2 ore-cfu 6 ore 12

Ore totali: 36

Contenuti

• • media, stereotipi e pregiudizi sulla diversa abilità

  • tecniche per il potenziamento delle soft skill

  • valorizzazione delle competenze e percorsi formativi di inclusione

  • problematiche relative alla posizione psicologica dei disabili e tutela

  • disabilità autonomia e pregiudizio

  • identificazione delle diverse abilità e competenze

  • lavoro di gruppo in ambienti ad elevata diversificazione

  • ruolo della leadership nelle azioni di empowerment

  • tecniche per la comunicazione interpersonale

  • public speaking

  • valorizzazione delle diverse abilità attraverso lo sport: attività ricreative e sportive per persone con disabilità: fra diritti e doveri di inclusione

  • valorizzazione delle diverse abilità attraverso la musica; metodi statistici e matematici e collegamenti tra matematica e musica; modelli matematici nella biomedicina; effetto di Mozart, numeri di Fibonacci e terapia musicale, tra armonia, predicibilità e sorpresa; inclusione attraverso la musica

Settori scientifico disciplinari

• • SPS/07 - sociologia generale

  • SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi

  • SPS/09 - sociologia dei processi economici e del lavoro

  • L-LIN/01 - glottologia e linguistica