Crediti: 6
Percentuale minima di frequenza: 70%
Dettaglio crediti/ore:
Lezioni in aula o attività didattiche equivalenti cfu 4 ore-cfu 6 ore 24
Esercitazioni o attività assistite equivalenti cfu 2 ore-cfu 6 ore 12
Ore totali: 36
media, stereotipi e pregiudizi sulla diversa abilità
tecniche per il potenziamento delle soft skill
valorizzazione delle competenze e percorsi formativi di inclusione
problematiche relative alla posizione psicologica dei disabili e tutela
disabilità autonomia e pregiudizio
identificazione delle diverse abilità e competenze
lavoro di gruppo in ambienti ad elevata diversificazione
ruolo della leadership nelle azioni di empowerment
tecniche per la comunicazione interpersonale
public speaking
valorizzazione delle diverse abilità attraverso lo sport: attività ricreative e sportive per persone con disabilità: fra diritti e doveri di inclusione
valorizzazione delle diverse abilità attraverso la musica; metodi statistici e matematici e collegamenti tra matematica e musica; modelli matematici nella biomedicina; effetto di Mozart, numeri di Fibonacci e terapia musicale, tra armonia, predicibilità e sorpresa; inclusione attraverso la musica
SPS/07 - sociologia generale
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
SPS/09 - sociologia dei processi economici e del lavoro
L-LIN/01 - glottologia e linguistica